Sarawak Bersiap Sedia Melancarkan Skim Pendidikan Percuma: Menjelang Era Baru Pendidikan

  

Sarawak kini berada di ambang satu revolusi pendidikan yang bakal mengubah landskap akademik negeri itu secara menyeluruh. Skim pendidikan percuma yang telah lama dirancang akhirnya memasuki fasa akhir pelaksanaan dan dijangka akan bermula tahun hadapan. Pengumuman ini disampaikan oleh Menteri Pendidikan, Inovasi dan Pembangunan Bakat Sarawak, Dato Sri Roland Sagah Wee Inn dalam satu sidang media yang berlangsung di Pusat Pembangunan Kemahiran Sarawak (Sarawak Skills) di Kuching hari ini.

Dalam ucapannya, beliau menekankan bahawa segala persiapan yang diperlukan telah pun dilaksanakan, dengan satu-satunya perkara yang masih dinantikan adalah penyaluran dana daripada kerajaan negeri. Setelah dana diterima, pelaksanaan program akan dijalankan dengan serta-merta tanpa sebarang penangguhan.

“Kami telah membuat semua persiapan yang perlu. Sekarang hanya menunggu dana. Apabila dana sudah diterima, kita akan terus menguruskan proses pendaftaran bagi kumpulan pertama pelajar yang layak. Mereka dijangka akan mula mendaftar antara bulan April hingga Ogos, bergantung kepada jadual pengambilan pelajar baru oleh universiti tempatan,” katanya.

 

Menelusuri Matlamat Program: Menyelaraskan Pendidikan dengan Keperluan Industri

Inisiatif pendidikan percuma ini bukan sekadar satu bentuk bantuan kepada pelajar, tetapi lebih kepada strategi jangka panjang kerajaan negeri untuk membangunkan modal insan yang berdaya saing dalam pelbagai sektor industri yang sedang berkembang. Fokus utama skim ini adalah pada kursus-kursus berkaitan sains dan kejuruteraan, sejajar dengan keperluan tenaga kerja mahir yang tinggi dalam bidang tersebut.

Sagah menjelaskan bahawa walaupun tiada kuota khusus ditetapkan bagi setiap universiti yang mengambil bahagian dalam skim ini, pemilihan kursus akan dibuat berdasarkan keutamaan industri di Sarawak dan Malaysia secara keseluruhannya. “Sebagai contoh, sains, teknologi, kejuruteraan, dan matematik (STEM) akan diberikan perhatian khusus dalam fasa pertama ini kerana ia selari dengan keperluan industri semasa,” katanya.

Bagaimanapun, beliau turut memberi gambaran bahawa beberapa bidang lain seperti seni, perakaunan, dan psikologi juga akan dipertimbangkan dalam pelaksanaan program pendidikan percuma ini. Pengumuman rasmi mengenai kursus yang layak akan dibuat pada November tahun ini.

“Ada beberapa kursus lain seperti kewartawanan, sains sosial, dan kursus bukan STEM yang tidak akan dimasukkan dalam fasa pertama ini. Namun, itu tidak bermakna ia tidak akan dipertimbangkan di masa hadapan. Buat masa ini, keutamaan diberikan kepada bidang yang paling mendesak dan kritikal,” tambahnya.

 

Menjamin Peluang Pekerjaan untuk Graduan

Antara faktor utama dalam penetapan keutamaan kursus ialah prospek pekerjaan graduan selepas tamat pengajian. Sagah menegaskan bahawa kerajaan tidak mahu menaja pelajar dalam bidang yang berisiko tinggi menyumbang kepada kadar pengangguran yang tinggi selepas mereka tamat belajar.

“Kita tidak mahu pelajar tamat pengajian dan menganggur. Ini bukan sekadar isu akademik, tetapi juga isu sosio-ekonomi kerana akhirnya masyarakat akan menyalahkan kerajaan jika graduan tidak mendapat pekerjaan. Oleh itu, pemilihan kursus dibuat secara teliti untuk memastikan mereka yang menamatkan pengajian mempunyai laluan kerjaya yang jelas,” ujarnya.

Program pendidikan percuma ini merupakan sebahagian daripada agenda besar kerajaan negeri untuk membangunkan tenaga kerja berkemahiran tinggi, sekali gus menyokong perkembangan ekonomi Sarawak, termasuk dalam sektor teknologi hijau, tenaga boleh diperbaharui, dan pembuatan berasaskan inovasi.

 

Cabaran dan Harapan untuk Pelajar Luar Bandar

Dalam sesi sidang media, Sagah turut diajukan soalan mengenai cabaran yang mungkin dihadapi oleh pelajar luar bandar dalam mengakses skim pendidikan percuma ini. Menurut beliau, tiada kajian formal telah dijalankan untuk menilai sejauh mana pelajar luar bandar akan mampu memanfaatkan program ini. Namun, beliau percaya bahawa isu utama bukanlah pada kebolehan akademik mereka, tetapi lebih kepada minat dan pendedahan awal terhadap bidang yang ditawarkan.

“Saya tidak fikir mereka akan bergelut. Ini lebih kepada soal minat dan kesedaran awal. Jika mereka didedahkan dengan STEM dari peringkat awal dan guru memainkan peranan yang aktif dalam membimbing mereka, saya percaya mereka boleh bersaing dan berjaya,” katanya.

Beliau juga menekankan kepentingan peranan guru dalam membangkitkan minat pelajar terhadap bidang kritikal seperti sains dan kejuruteraan. Dengan bimbingan yang betul, pelajar luar bandar mampu mengambil bahagian dalam program ini dan seterusnya menyumbang kepada pembangunan negeri.

 

Persiapan Menjelang Pelaksanaan Skim

Sehingga kini, kerajaan negeri masih dalam peringkat akhir memuktamadkan butiran lanjut mengenai kursus yang akan ditawarkan dalam skim ini. Keputusan muktamad dijangka akan diumumkan pada bulan November nanti, memberi masa yang mencukupi kepada pelajar untuk merancang laluan akademik mereka dengan lebih terperinci.

“Buat masa ini, kita mahu para pelajar fokus kepada pelajaran mereka. Apabila tiba masanya, saya selaku menteri berkaitan akan mengeluarkan perincian penuh supaya mereka boleh membuat keputusan terbaik untuk masa depan mereka,” kata Sagah.

Pihak kementerian juga akan bekerjasama dengan universiti-universiti tempatan dalam melaksanakan skim ini, memastikan proses pendaftaran dan pemilihan pelajar berjalan dengan lancar. Dengan pelaksanaan yang teliti, Sarawak bakal memasuki era baru dalam bidang pendidikan, menjadikannya negeri pertama di Malaysia yang melaksanakan skim pendidikan percuma secara menyeluruh. 

Pengumuman ini disambut baik oleh pelbagai pihak, termasuk ibu bapa, pelajar, dan akademia yang melihatnya sebagai satu langkah positif ke arah menjadikan pendidikan lebih inklusif dan mudah diakses oleh semua lapisan masyarakat. Dengan peningkatan kos pendidikan tinggi, langkah kerajaan Sarawak ini dilihat sebagai satu inisiatif berani yang akan membuka lebih banyak peluang kepada golongan muda untuk mencapai potensi penuh mereka.

Namun, masih banyak aspek yang perlu diperhalusi, termasuk mekanisme pembiayaan jangka panjang, keberkesanan sistem pemilihan pelajar, dan kesan jangka panjang terhadap pasaran kerja. Dalam hal ini, pemantauan dan penyesuaian berterusan akan menjadi kunci kejayaan program ini.

Dengan segala perancangan yang telah dilakukan, Sarawak kini bersedia untuk melangkah ke hadapan dalam memperkukuh sistem pendidikan dan menghasilkan generasi muda yang lebih kompeten dan berdaya saing. Skim pendidikan percuma ini bukan sahaja memberi manfaat kepada pelajar, tetapi juga berpotensi mengubah masa depan negeri ini ke arah yang lebih gemilang.