Penyelesaian Surat Tawaran Guru Pengambilan Khas Sarawak Dijangka Tuntas Sebelum Akhir Tahun

  

Ilustrasi : Pinterest

Dalam usaha mengatasi kekurangan tenaga pengajar di Sarawak, penawaran surat tawaran kepada calon-calon guru yang terpilih melalui pengambilan khas dijangka akan diselesaikan sebelum penghujung tahun ini. Hal ini diumumkan oleh Menteri Pendidikan, Inovasi, dan Pembangunan Bakat Sarawak, Dato Sri Roland Sagah Wee Inn. Menurut beliau, langkah ini merupakan bagian dari komitmen berterusan Kerajaan Sarawak untuk memastikan sistem pendidikan di negeri tersebut dapat berjalan lancar tanpa gangguan.

 

Status Terkini Pengambilan Guru Khas Sarawak

Sagah menekankan bahwa saat ini jumlah kekosongan untuk jawatan guru di Sarawak bagi tahun mendatang belum dapat ditentukan secara pasti. Alasannya adalah karena proses penawaran surat lantikan kepada calon guru belum selesai.

“Kami masih dalam proses menyusun dan menyelesaikan penawaran kepada calon-calon yang telah terpilih. Oleh itu, jumlah pasti kekosongan guru untuk tahun depan belum dapat kami tetapkan pada masa ini,” jelas Sagah, seperti yang dilaporkan oleh TVS.

Beliau turut menyatakan kesediaan pihak kementeriannya untuk berbincang lebih lanjut dengan Suruhanjaya Perkhidmatan Pendidikan (SPP) serta Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) sekiranya terdapat calon yang menolak tawaran tersebut setelah penawaran diberikan.

 

Mengatasi Kekurangan Guru Secara Berterusan

Menurut Sagah, kementerian bertekad untuk mengatasi isu kekurangan guru yang sudah lama membelenggu negeri Sarawak. Sejak tahun 2017, negeri ini dilaporkan menghadapi kekurangan antara 2,000 hingga 3,000 guru setiap tahun. Situasi ini memerlukan solusi jangka panjang dan pendek yang efektif. Oleh itu, proses pengambilan khas guru di Sarawak menjadi salah satu inisiatif penting dalam mengisi kekosongan tenaga pengajar di negeri ini.

“Kami akan terus mengadakan perbincangan dengan SPP dan KPM, khususnya jika ada kekosongan baharu selepas penawaran surat lantikan. Sekiranya ada keperluan, kami tidak menolak kemungkinan untuk menjalankan satu lagi pengambilan khas bagi memenuhi keperluan guru di Sarawak,” ujar Sagah.

Namun begitu, beliau memberi amaran bahawa proses pengambilan khas yang akan dijalankan pada masa hadapan mungkin tidak sama dari segi jumlah bilangan penawaran seperti yang dilaksanakan tahun ini. Setiap proses akan disesuaikan dengan keperluan semasa serta kemampuan untuk melatih dan melantik guru yang berkelayakan.

 

Keutamaan untuk Calon Anak Sarawak

Dalam sesi penggulungan kementeriannya di persidangan Dewan Undangan Negeri (DUN) Sarawak baru-baru ini, Sagah turut mengungkapkan bahwa pengambilan khas guru melalui SPP telah menarik minat lebih daripada 15,000 pemohon dari seluruh Malaysia. Daripada jumlah tersebut, sebanyak 2,010 calon telah disenarai pendek untuk menghadiri temu duga akhir.

Kerajaan Sarawak, menurut beliau, sentiasa mengutamakan calon-calon dari negeri tersebut. Ini bertujuan untuk memastikan kesinambungan dalam sistem pendidikan Sarawak dengan melantik guru-guru yang benar-benar memahami budaya serta keperluan unik komuniti di negeri ini. Pendekatan ini juga diharapkan dapat meningkatkan motivasi dan semangat guru-guru tempatan dalam menjalankan tugas mereka dengan lebih baik.

“Kami ingin memastikan calon-calon dari Sarawak diberikan keutamaan. Ini penting untuk kesinambungan pendidikan di negeri ini dan memastikan guru-guru yang dilantik benar-benar memahami konteks lokal,” tegas Sagah.

 

Tawaran Guru COS Menjelang Akhir Tahun

Selain itu, beliau turut memaklumkan bahwa calon-calon yang terpilih untuk Pengambilan Khas Guru Sarawak di bawah sistem kontrak perkhidmatan (COS) dijangka akan menerima surat tawaran sebelum akhir tahun ini. Langkah ini merupakan sebahagian daripada usaha memperkukuhkan sistem pendidikan di Sarawak menjelang sesi persekolahan tahun depan.

“Sebagai Menteri yang bertanggungjawab dalam bidang ini, saya berharap SPP dapat menunaikan permintaan negeri ini untuk melantik guru-guru baharu di bawah sistem COS sebelum sesi persekolahan bermula,” ujarnya dengan penuh harapan.

 

Cabaran dan Langkah ke Hadapan

Kerajaan Sarawak menyedari bahawa cabaran dalam melantik guru-guru baharu bukan sahaja terletak pada jumlah kekosongan, tetapi juga pada kesediaan calon yang terpilih untuk menerima tawaran tersebut. Dalam beberapa situasi, ada calon yang mungkin menolak tawaran tersebut kerana pelbagai alasan, termasuk faktor lokasi dan keperluan peribadi.

Untuk mengatasi masalah ini, Sagah menyatakan bahawa kementeriannya akan terus bekerjasama rapat dengan SPP dan KPM dalam memastikan calon yang dipilih adalah mereka yang benar-benar berkomitmen untuk berkhidmat di Sarawak.

“Kami akan memastikan proses pemilihan dilakukan dengan teliti. Jika ada calon yang menolak tawaran, kami akan mengadakan pengambilan semula agar setiap kekosongan dapat diisi secepat mungkin,” tambah beliau.

 

Harapan Masa Depan Pendidikan Sarawak

Melalui inisiatif pengambilan khas ini, Kerajaan Sarawak berharap dapat memperbaiki situasi kekurangan guru secara berperingkat. Mereka juga berkomitmen untuk memastikan setiap pelajar di Sarawak, terutama di kawasan pedalaman, mendapat akses kepada pendidikan berkualiti. Guru-guru baharu yang dilantik diharapkan dapat membawa perubahan positif dan meningkatkan standard pendidikan di negeri ini.

Sagah juga mengajak semua pihak, termasuk komuniti setempat dan calon guru, untuk bersama-sama memainkan peranan dalam membangunkan sistem pendidikan Sarawak. Dengan sokongan daripada semua pihak, beliau yakin cabaran yang dihadapi kini dapat diatasi.

“Kita perlu bekerja sebagai satu pasukan. Pendidikan adalah tanggungjawab bersama dan kita memerlukan guru-guru yang berdedikasi untuk memastikan masa depan generasi muda Sarawak cerah dan gemilang,” ujar Sagah mengakhiri kenyataannya.

Dengan langkah-langkah proaktif ini, masa depan pendidikan di Sarawak diharapkan akan terus berkembang pesat, memberikan peluang kepada setiap anak Sarawak untuk mencapai potensi penuh mereka.